愛(ài)立信與 KMUTT合作在泰國(guó)培養(yǎng)5G就緒型人才

  ICC訊(編譯：Vicki)愛(ài)立信和King Mongkut University of Technology Thonburi(KMUTT)正在合作支持泰國(guó)學(xué)生為未來(lái)培養(yǎng) 5G ICT 技能。

  該合作伙伴關(guān)系將為 KMUTT 學(xué)生提供“Ericsson Educate”的訪問(wèn)權(quán)限，這是愛(ài)立信的在線教育計(jì)劃，該計(jì)劃通過(guò)旨在加強(qiáng)學(xué)生的 ICT 技能和增加就業(yè)準(zhǔn)備的課程來(lái)補(bǔ)充學(xué)生正在進(jìn)行的技術(shù)學(xué)習(xí)。

  該伙伴關(guān)系支持該國(guó)為第四次工業(yè)革命(工業(yè) 4.0)做準(zhǔn)備，進(jìn)而推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)。

  “Ericsson Educate”是一個(gè)數(shù)字技能門戶，提供關(guān)鍵技術(shù)的學(xué)習(xí)材料，包括 5G 和相關(guān)技術(shù)，如人工智能 (AI) 和機(jī)器學(xué)習(xí)、自動(dòng)化、區(qū)塊鏈、云計(jì)算、數(shù)據(jù)科學(xué)、物聯(lián)網(wǎng) (IoT) 和電信。 “Ericsson Educate”門戶網(wǎng)站的內(nèi)容讓學(xué)生和講師能夠從愛(ài)立信 145 年的電信和 ICT 經(jīng)驗(yàn)中獲取優(yōu)質(zhì)的數(shù)字學(xué)習(xí)資源。

  愛(ài)立信將為 KMUTT 工程和創(chuàng)新學(xué)院的學(xué)生提供機(jī)會(huì)。 KMUTT 會(huì)將 Ericsson Educate 門戶網(wǎng)站中提供的課程與大學(xué)提供的課程進(jìn)行映射，以允許學(xué)生使用這些課程來(lái)獲得學(xué)位和微證書(shū)的學(xué)分。愛(ài)立信還將為 KMUTT 預(yù)選的相關(guān)主題提供主題專家作為客座講師。預(yù)計(jì)僅在第一年就有大約 2,000 名學(xué)生將從該計(jì)劃中受益。

  愛(ài)立信泰國(guó)負(fù)責(zé)人Igor Maurell 表示。 “與 KMUTT 的合作是行業(yè)學(xué)術(shù)界合作在泰國(guó)培養(yǎng) 5G 就緒型勞動(dòng)力的一個(gè)很好的例子。通過(guò)愛(ài)立信教育內(nèi)容以及愛(ài)立信專家的見(jiàn)解補(bǔ)充學(xué)生正在進(jìn)行的學(xué)習(xí)，學(xué)生將加強(qiáng)他們的 ICT 技能和知識(shí)。通過(guò)此次合作，我們希望通過(guò)提高泰國(guó) 5G 就緒型人才的可用性來(lái)加速泰國(guó)對(duì)工業(yè) 4.0 的采用?！?

  KMUTT管理人Suvit Saetia 博士表示：“必須彌合 ICT 員工的技能與 ICT 公司所尋求的技能之間的差距，以應(yīng)對(duì)快速變化的技能要求。我們很高興與愛(ài)立信合作解決現(xiàn)有的技能差距，讓學(xué)生為 5G 做好準(zhǔn)備，以便他們?cè)谕苿?dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)方面發(fā)揮積極作用?！?

  KMUTT 致力于該項(xiàng)目，并將指定教職員工向他們的學(xué)生和泰國(guó)的普通學(xué)生群體推廣在線學(xué)位課程。愛(ài)立信將與 KMUTT 合作，整合 Ericsson Educate 中的現(xiàn)有課程和材料，作為 KMUTT 在線非學(xué)位課程、微型證書(shū)課程和學(xué)位課程的一部分。愛(ài)立信將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)培訓(xùn) KMUTT 教職員工，將課程材料用作他們所教科目的一部分。

  愛(ài)立信在泰國(guó)已有 116 年歷史，通過(guò)多代移動(dòng)、2G、3G、4G 和現(xiàn)在的 5G 支持該國(guó)，在該國(guó)電信的各個(gè)方面都發(fā)揮著關(guān)鍵作用。