職場“七檔”老司機，你是第幾檔?

  來源：BingoYe葉彬

  作者：葉彬，百度安徽副總裁，中科大MBA，專注HR領(lǐng)域近20年

  古人用“奴、徒、工、匠、師、家、圣”七個層次來演繹人生道路，當今也不例外。

  奴

  非自愿工作，需要別人監(jiān)督鞭策

  大道理

  奴性不是天生的，它是暴力恐嚇、利益誘惑和思想禁錮的產(chǎn)物。主要特征是缺乏獨立思想、缺乏平等精神、對權(quán)力頂禮膜拜。

  在工作中的奴性，主要表現(xiàn)為不愿動手、不愿動腦，出于“被工作”的狀態(tài)，只有在監(jiān)督、鞭策之下才會“奴性十足”地去工作。

  算盤珠子撥一下動一下，這種算盤珠子在我們身邊大有其人，不在少數(shù)。

  車輛的前行，最少需要一檔，而此種“奴性”則是“倒檔”。不能推動和順應(yīng)社會發(fā)展、職場發(fā)展的，必然會被淘汰，只不過是時間和方式有可能不同而已。

  不要指望“倒檔”能前行，真切期望每個人都能脫離第一層次。

  小點評

  人類已經(jīng)遠離奴隸社會了，這類人必將被先進的企業(yè)淘汰，不要心存僥幸了，如果這類人還沒有被淘汰，只是時間問題。

  徒

  能力不足但自愿學習

  大道理

  “不會就學”，這是我們經(jīng)常被告知的一句話。

  “不會”是正常的?！叭朔巧摺保祟惥褪窃诓粩嗵剿魑粗倪^程中發(fā)展起來的，未知的比已知的要多得多。

  “就學”是我們的態(tài)度和能力。我們每個人都是在集中學習了二十年之后才工作的，并且在工作中還在時時刻刻學習。只要我們有這種態(tài)度、有學習能力，一切都不是問題。

  對于我們職場上的每個人，都時刻處于“不會就學”的狀態(tài)，無論是初入職場，還是沙場老將，都在學習的路上。

  能力總是存在提升空間，學習是最佳途徑。當你的才華還撐不起你的野心時，那你就應(yīng)該靜下心來學習。

  此層級是“空檔”?？盏暮x有兩個：

  一個是：空杯心態(tài)。無論自己是不是老司機，面對新領(lǐng)域，都要用空杯心態(tài)去面對。這種情況下，“空檔”就是新的起點，隨時進入“一檔”。

  另一個是：空空如也。在一無所有的情況下，如果不學習、不加油換擋，空踩油門是不會前行的。

  小點評

  企業(yè)容許這類人的存在，但是不容許一個人比較長時間處于這個狀態(tài)。換句話來說，不要挑戰(zhàn)企業(yè)的耐性。

  工

  按規(guī)矩做事

  大道理

  規(guī)和矩是古代用來畫圓的工具，后來引申為要求人們共同遵守的辦事規(guī)程和行為準則，是企業(yè)發(fā)展壯大、國家民族振興的基礎(chǔ)。規(guī)矩是一個企業(yè)良性發(fā)展的動力，沒有規(guī)矩便成了絆腳石，沒有工作效率，沒有對事物的正確認知，最后發(fā)展成企業(yè)的衰落。

  “沒有規(guī)矩不成方圓”。工作中我們要講規(guī)矩、守規(guī)矩，堅持原則，遵守有關(guān)規(guī)定，做到公正無私，要真正把嚴格紀律作為一種工作風氣落實到實際行動中，必須始終堅持的職業(yè)道德，必須嚴格遵守的政治紀律、工作紀律。

  這個層級，特別強調(diào)的是“原則”，較少強調(diào)“技能”，現(xiàn)實社會中經(jīng)常看中“技能”而較少看中“原則”，這是一個病態(tài)的現(xiàn)象。

  新司機從“一檔起步”能練成老司機，老司機也要“一檔起步”才有良好心態(tài)、符合開車規(guī)范。

  小點評

  企業(yè)對這類人是有很大需求的，人才市場上有大批這類人，從供求關(guān)系來說，供大于求。

  匠

  精于一門技術(shù)

  大道理

  工匠精神是指追求完美和極致，對精品有著執(zhí)著的堅持和追求，精益求精的精神理念。當今社會心浮氣躁，追求 “短、平、快”(投資少、周期短、見效快)，忽略品質(zhì)、靈魂，因此更需要工匠精神，才能在長期的競爭中獲得成功。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過程。

  在喧囂的鬧市，更需要我們?nèi)コ≡?、沉淀下來，靜聽自己的呼吸。心靜之下，方能重視品質(zhì)、正視靈魂，方能摸索出一技之長，方能愛自己、享受生活。

  我稱這個層級為“二檔”。此檔位，已經(jīng)“起步”，可以適應(yīng)行車，如果能找到機會，就可以提到“三檔”進入中速行車階段。

  小點評

  現(xiàn)代企業(yè)提倡工匠精神，此類人越多企業(yè)越強大。

  師

  掌握規(guī)律，并傳授給別人

  大道理

  有“徒”就有“師”。 任何事物規(guī)律都可以總結(jié)、傳授，任何知識、技能都可以總結(jié)、傳授，從而推動社會、職場的可持續(xù)發(fā)展。

  “師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。老師在規(guī)律、知識、技能的總結(jié)和傳承方面，起到了決定性的作用，不僅僅是“匠”上有很好的造詣，更是在“工”上值得敬佩。品德高尚的匠人才能做一個合格的老師。

  職場上，我們都要感謝帶領(lǐng)你進入職場的同事和領(lǐng)導(dǎo)，他們是我們職場起跑線上的導(dǎo)師。

  進入“三檔”，就有超車的動能，超越他人。

  小點評

  能稱得上師的人才，是有很大市場的，需求旺盛。

  家

  有一個信念體系，讓別人生活的更美好

  大道理

  家的信念系統(tǒng)是指家的信念、價值和規(guī)條，是每一個人都有并特有的思想發(fā)動機，每個人都能憑這套系統(tǒng)去處理人生里的每一件事，因此，這套系統(tǒng)決定了人的成功快樂、情緒感覺和人生成就。

  一個企業(yè)，無論大小，都有自己的信念體系，或明確、或模糊，或高尚、或?qū)嶋H。如果一個企業(yè)有“家”的信念體系，那就能聚人氣、成大事。

  “家文化”是中外知名企業(yè)中最為共性的、長期的文化。

  小點評

  家文化是值得提倡的，但是要避免家天下、避免一家之言。

  圣

  精通事理，通達萬物，為人立命

  大道理

  “人非圣賢孰能無過”，這句話足以說明“圣賢基本上不是人”。

  小點評

  我們光天化日之下是見不到“圣”的，請大家注意防騙防盜。