高職生緣何成了“香餑餑”

      前不久，一家中央部委招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生遇到難題，想招聘兩名速錄員，卻“踏破鐵鞋無(wú)覓處”。開(kāi)始他們定的條件有點(diǎn)高：碩士學(xué)位、中共黨員，每分鐘速錄200字以上。在北京的各大高校找來(lái)找去，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“目標(biāo)”。他們只好“降格以求”：本科學(xué)歷、中共黨員，每分鐘速錄180字即可。結(jié)果，還是沒(méi)有。負(fù)責(zé)招聘的人很無(wú)奈，學(xué)著小品《不差錢(qián)》里趙本山的口吻，對(duì)大學(xué)老師們說(shuō)：“這樣的人，可以有。”而大學(xué)老師們卻學(xué)著小沈陽(yáng)的語(yǔ)氣說(shuō)：“這樣的人，真沒(méi)有！”于是，他們只好到高職院校里找，沒(méi)想到，他們需要的人才這里有一大批，任他們挑選……

　　這是記者日前在全國(guó)高職高專校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議上聽(tīng)到的真實(shí)故事。講述者——北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)陳建民指著會(huì)場(chǎng)里正在為大會(huì)做速錄的兩名學(xué)生說(shuō)，“瞧，就是他們，一位叫王序，一位叫侯雪林，已被那家中央部委錄用，本來(lái)要去單位報(bào)到的，今天特地來(lái)為大會(huì)服務(wù)。我們高職院校培養(yǎng)的，正是社會(huì)需要的人才。”

　　陳院長(zhǎng)的一番話，引起許多高職院長(zhǎng)的共鳴。他們頗有感觸地對(duì)記者說(shuō)，在當(dāng)下的一些招聘會(huì)上，“本科以下學(xué)歷者免談”的告示常常赫然入目，令許多高職高專畢業(yè)生倍感失落。解決大學(xué)生就業(yè)難題，不僅需要大學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀，用人單位也需要轉(zhuǎn)變用人觀。

　　高職教育目前已占我國(guó)高等教育的“半壁江山”。２００８年，全國(guó)共有高職高專院校１１６８所，在校生近８８０萬(wàn)人，占全日制普通高校本專科在校生的４７％。在今年６１１萬(wàn)應(yīng)屆高校畢業(yè)生中，高職學(xué)生有近３００萬(wàn)。雖然高職高專畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)5年提高，但他們的就業(yè)前景依然令人關(guān)注。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，全國(guó)３００余所高職院校負(fù)責(zé)人日前在京舉行聯(lián)席會(huì)議，探討高職高專改革、促進(jìn)學(xué)生就業(yè)之策。

　　高職院長(zhǎng)們認(rèn)為，社會(huì)對(duì)高職高專的認(rèn)可與否，關(guān)鍵在于培養(yǎng)方向和人才質(zhì)量。“市場(chǎng)需要的是包子，學(xué)校送出的就不能是蛋糕。”許多高職院校負(fù)責(zé)人表示，高等職業(yè)教育的特點(diǎn)決定了培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)模式應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)需要順勢(shì)而變，只有變得快、變得對(duì)，才能從源頭上解決就業(yè)問(wèn)題。

　　“高職學(xué)生在校期間要學(xué)‘海豚’，潛得越深，跳得越高。” 浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心教師涂云海說(shuō)。院長(zhǎng)何向榮告訴記者，近年來(lái)，學(xué)院與當(dāng)?shù)卣块T(mén)合辦人才市場(chǎng)，根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)；通過(guò)校企合作，企業(yè)把車(chē)間搬到學(xué)院，企業(yè)副總裁兼任副院長(zhǎng)，把學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)做足做實(shí)。目前，全校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率已超過(guò)７０％。

　　北京電子科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)辦主任趙永良認(rèn)為，專業(yè)調(diào)整應(yīng)實(shí)現(xiàn)主動(dòng)應(yīng)變；職前培訓(xùn)須進(jìn)校園，實(shí)現(xiàn)合作培養(yǎng)。